位於烏龍鎮中的皇甫私塾裏，同往常一樣，響起了孩童們的朗朗讀書聲。
“天地玄黃，宇宙洪荒；日月盈昃，辰宿列張；寒來暑往，秋收冬藏；閏餘成歲，律呂調陽；雲騰致雨，露結爲霜；金生麗水，玉出昆岡；劍號巨闕，珠稱夜光……”自私塾外走過的鄉親們，聽到這整齊如一的“千字文”，都不禁露出會心的一笑，悄悄放緩腳步，似乎想多聽一會這抑揚頓挫的讀書聲。
自打五年前皇甫先生來到烏龍鎮後，馬上就和曲賬房、老闆娘等人商量擇址設館，教育子弟。開設了由古至今唯一的一傢俬塾，他親自出馬任夫子，教鎮上的適齡兒童識字、唸書。從“三字經”到“千字文”，從“童蒙須知”到四書五經。
鎮上的百姓都感激皇甫先生，對皇甫先生的爲人大加讚歎！
聽聽衆人怎麼評價，人家皇甫先生有學問！寫得一手好字，畫得一手好畫，但究竟怎樣個好法，衆鄉親們雖然說也不出個門道來，反正那一筆字宛若游龍，畫紙上的花鳥動物永遠都是栩栩如生，跟活着似的，留在烏龍鎮，簡直是屈才了！若放在大點的城市，那畫一準能賣二兩銀子，人家皇甫先生忒聰明！
雖然不會武功，但人家點子多嘛，說好聽點叫“聰明”，說難點點叫“詭計多端”。衆所周知，在烏龍鎮鎮委會中有個鐵三角，老闆娘主管大局，執行者爲曲賬房，但出謀策劃，充當軍師角色的，永遠是這位看似膽小怕事的皇甫先生。
人家皇甫先生長得也不錯！劍眉星目、高鼻薄脣、外表儒雅，一副慢條斯理的樣子似乎永遠不會着急。比起毒舌狡猾的曲賬房、兇惡的蕭屠夫、唯利是圖的元公子、命在旦夕的鳳大爺，冷冰冰的荊獵戶和陰沉沉的謝掌櫃等，好像、大概、也許只有這位皇甫先生比較好親近了。
雖然他性情平和，看起來膽小，其實骨子裏有一份看不見的膽勢，加上又善於滑稽諷諫，很多別有用心的人喫了悶虧也不自知。
然而，就這麼一位才貌雙全的私塾先生，偏偏不能入選“烏龍鎮芳心暗許之情郎榜”，原因無他，只因皇甫先生太窮了！
教書的有哪個能發大財？就如同寫書寫詩畫畫的，哪個不是窮困潦倒？人皇甫先生自然也不例外。所以皇甫先生很有自知之明，生怕有哪家閨女一不小心看上自己，將來嫁入皇甫家後會喫足苦頭，因此雖已步入二十八歲“高齡”，仍然堅持拒絕一切的媒人的說媒牽紅線，一聽“相親”二字就逃之夭夭！
這一切的八卦內幕，全都是海棠在入駐皇甫私塾後的第一堂音律課裏，聽學堂裏的十五個娃娃們講來的。
這些娃娃們有男有女，年齡各異，個頭也參差不齊。卻一個個人小鬼大消息靈通，說起故事來繪聲繪色活靈活現，直把個海棠逗得前仰後合。
“海夫子，還有一回先生去喝酒，被鎮上好喫懶做的黑狗死乞白賴蹭飯，他旁若無人地猛喫猛喝。先生見了也不惱，問他屬什麼的，他回答說自己屬狗的，先生就說：『多虧您是屬狗的，若屬虎，連我也都喫了。』把一屋子人都笑死了。那黑狗自討沒趣，只好灰溜溜走了！”於老漢的孫子小虎子連比帶劃。
“呵呵……”被圍在中央的海棠聞言又捧腹大笑起來。
“海夫子，妳曉得我們唸書爲什麼都要不停地晃腦袋嗎？”福字米店老闆家的二妞笑嘻嘻地問海棠。
“嗯……我猜猜。”海棠輕攏細眉，一手託着下巴，故作深思狀，那副無意中流露的嬌俏女兒狀恰好落入一雙清朗的眼眸裏。
“嘻，快點啦，海夫子！”木匠家的袁丫丫和菜農家的劉牛牛也嘻笑着催促。
這新上任的海夫子不僅彈琴好聽，脾氣也好，一點也不嫌他們煩，還很耐心地聽他們講皇甫先生的八卦，他們真得好喜歡這個新夫子！
“是爲了講究韻律嗎？”海棠笑答。
“哈哈，不是！”安記茶坊的兒子安小龍快人快語地揭開謎底，“是先生說讀書容易打瞌睡，不停地搖頭晃腦是爲避免睡着，而且還能預防頸椎病，這叫一舉兩得呢！”
“呵呵……”海棠這下連腮幫子都笑酸了。
到烏龍鎮至今半年有餘，加起來的笑聲還沒有今天這兩個時辰的多，對着孩子們，她感覺到無比的快樂！
還有衆多故事裏的主人翁，那個表面看起來像教科全書，其實骨子裏猶如頑皮孩童一樣的皇甫先生，有着無數的奇思妙想，有着與衆不同人生態度，有着妙趣橫生的經歷……這林林種種，都令海棠覺得新奇和興奮，彷佛又回到了幼時，自己也會常常因爲突發奇思，異想天開，而使身邊的人大傷腦筋。
如今一切都過去了，而且再也回不去了。可是面對這一張張笑逐顏開如太陽花的小臉上，海棠覺得血液裏彷佛注入了一股新生的力量，那力量能讓她內心的憂慮消除，讓她只想放聲大笑，從而再將往日所有的陰霾全部一掃而光！
“夫子……”離她最近，年紀最小的豆腐店老闆的女兒杜豆豆扯着她的衣袖，怯怯地叫她。
“嗯？豆豆想說什麼？”她對着那個小小女孩兒露出一個溫和鼓勵的笑容。
“先生上次出了一個對子，裏面有我的名字耶。”杜豆豆羞怯地回以笑容。
“哦？是嗎？是什麼對子？”
“我不記得了……”杜豆豆睜着一雙大眼睛，求救般地看向站在身邊的劉牛牛。
“噢，我來說啦，因爲那天豆豆在喫炒蠶豆，先生就說‘杜豆豆喫豆肚子裝豆’。真好玩！”劉牛牛笑呵呵地說：“但是他沒有說下聯哦。”
“這樣啊！”海棠稍稍想了一想，揚起笑臉，“我來對一個好了，就是：‘劉牛牛騎牛坡上放牛’。”
孩子們還未反應過來，就聞得門口“啪啪啪”的三下巴掌聲，只見皇甫恪從外面走進來。
“對得好，真是工仗妙對。”他眼中閃爍着讚揚之意。
“先生好！”孩子們異口同聲地向他問好。
“先、先生。”海棠也跟在後面唯唯諾諾地打了個招呼。
一見到皇甫恪，她就不自然地拘謹起來，收斂起滿臉的笑容，僵硬着身體，微低着頭，就連眼底也完全沒有了方纔開心快樂的神采。
“大家好，今日音律課上得一定很開心，方纔我在牆外都聽到大家的笑聲。”皇甫恪嘴裏說着話，視線全完全落在低頭不語的海棠身上。
“嗯，我們好喜歡海夫子，也好喜歡聽海夫子彈琴哦！”
“您常說‘樂行而倫清，耳聰目明’，所以才讓海夫子教我們音律課是嗎？”年齡稍大一點孩子趕緊大聲讚揚着，生怕這位聽說是鎮上失業率最高的海夫子又下了課。
“是啊，是以聞其宮聲，使人溫良而寬大；聞其商聲，使人方廉而好義；聞其角聲，使人惻隱而仁愛；聞其徵聲，使人樂養而好使；聞其羽聲，使人恭儉而好禮，多聽些樂聲，對我們的思想情操很有益處，”皇甫恪笑着點頭，話語一拐：“所以海夫子願意來教音律課，她很偉大，是不是？”
“是！”海棠驚訝地抬起頭，凝視着面前一張張真誠的笑臉，以及那雙清朗的含笑黑眸，這一次她的眼淚再也忍不住地，奪眶而出。
